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Sandra Laujin

Titres professionnels

  • Psychologue Clinicienne
  • Neuropsychologue Clinicienne
  • Psychothérapeute

Sandra Laujin est une psychologue, neuropsychologue et psychothérapeute exerçant à Hong Kong depuis plus de 15 ans.

Diplômes

  • Master de Psychologie Clinique (Ecole de psychologues Praticiens de Paris - Institut Catholique de Paris, France)
  • Diplôme d’Université de Réhabilitation Neuropsychologique (Faculté de Médecine de la Sorbonne - Institut Pierre et Marie Curie, Paris, France)

Professionnelle de santé diplômée de l’Etat français, elle propose des services psychothérapeutiques, psychologiques et neuropsychologiques aux adultes, aux adolescents et aux enfants.

Publication

L’examen neuropsychologique de l’enfant et de l’adolescent avec NEPSY II est un ouvrage concernant l’utilisation de la NEPSY-II, une batterie complète et un outil clé dans l’évaluation des troubles cognitifs de l’enfants et l’adolescent.

La NEPSY-II évalue les sept fonctions cognitives supérieures nécessaires à l’apprentissage : les fonctions attentionnelles, exécutives, mnésiques, langagières, visuospatiales, sensorimotrices, ainsi que la cognition sociale. Elle permet une approche neuropsychologique basée sur une compréhension globale et dynamique de l’individu. Elle vise à établir un profil cognitif détaillé des forces et faiblesses du patient, à déterminer l’origine de ses troubles cognitifs et comportementaux, et à préciser le diagnostic afin de proposer des interventions thérapeutiques adaptées. L’exhaustivité de cette batterie en fait un outil diagnostique puissant. Cependant, sa complexité au niveau de l’administration des subtests, la cotation et l’interprétation des résultats rend son utilisation complexe.

Cet ouvrage est à la fois théorique et pratique. Il passe en revue les théories et modèles cognitifs associés aux sept fonctions cognitives. Il fournit également des outils d’assimilation des subtests et d’interprétation des résultats : des tableaux et des figures en couleur permettent une analyse rapide, aisée, globale et synthétique. Cet ouvrage facilite donc la compréhension globale et dynamique du fonctionnement neuropsychologique de l’enfant et de l’adolescent.

Conférences

Elle donne des conférences sur des sujets touchant divers aspects de la vie psychique et concernant les problématiques adultes, infantiles et adolescentes, l’apprentissage, les troubles mentaux et neuro-développementaux.

Parcours professionnel

Avant Hong Kong, Sandra Laujin a travaillé à Paris en tant que Psychologue Clinicienne, au sein des institutions hospitalières et judiciaires françaises auxquelles elle proposait à la fois évaluation et traitement psychologiques.

Dans le domaine de l’évaluation psychologique, à la demande des Procureurs de la République des Tribunaux de Grande Instance, dans un cadre civil ou pénal, elle a été chargée d’expertises psychologiques d’enfants, d’adolescents et d’adultes.

Dans le domaine du traitement psychologique, elle a pratiqué la psychothérapie auprès de patients adultes et enfants en hôpital, universitaire et psychiatrique, et de détenus adultes en maison d’arrêt.

Ces expériences, au plus près de la détresse humaine, l’ont incitée à s’orienter vers le soin préventif via la psychothérapie et l’évaluation de l’enfant à l’adulte.

Se considérant comme « citoyenne du monde », l’expatriation s’est un jour imposée comme une évidence. Au détour d’un voyage, elle est tombée amoureuse de Hong Kong. Cela fait maintenant plus de dix années qu’elle y a posé ses valises et s’y est installée.

Expertise clinique

L’expertise de Sandra Laujin se situe tant au niveau de l’évaluation que du traitement des difficultés émotionnelles, sociales, comportementales, développementales, intellectuelles et d’apprentissage, pour des populations de tous âges, de l’adulte à l’enfant.

Le traitement psychologique via la psychothérapie ou le traitement neuropsychologique via la remédiation cognitive ou rééducation neuropsychologique, sont des prises en charges professionnelles ayant pour but de pallier à nos difficultés afin de nous accompagner dans notre évolution d’être.

Aux adultes, elle propose des traitements, à savoir la psychothérapie d’orientation psychanalytique et la guidance parentale. Elle effectue également des évaluations psychologiques dans le cadre de la procédure d’obtention de l’agrément en vue d’adoption.

Aux enfants et aux adolescents, elle propose également des traitements : la psychothérapie d’orientation psychanalytique en cas de difficulté émotionnelle et la remédiation cognitive en cas de difficultés d’apprentissage. Elle réalise également des évaluations psychologiques et neuropsychologiques permettant de diagnostiquer des pathologies mentales, des troubles neuro-développementaux comme l’autisme, des particularités cognitives comme la précocité intellectuelle/haut potentiel et des troubles cognitifs tels que le trouble de l’attention, les troubles de l’apprentissage ou le retard de développement.

Orientation clinique

C’est durant son master en psychologie clinique que Sandra Laujin a débuté sa formation en psychanalyse et neuropsychologie, deux domaines qui l’ont passionnée. Tout comme Sigmund Freud, médecin neurologue psychanalyste ou Boris Cyrulnik, médecin neurologue psychanalyste, son orientation se situe au carrefour des sciences humaines (psychologie & psychanalyse) et des neurosciences (neuropsychologie).

Psychanalyse et neuropsychologie sont en effet deux approches complémentaires, deux sciences qui tendent à la compréhension de notre structure psychique, notre fonctionnement de pensée et d’être. La psychanalyse permet la compréhension de notre fonctionnement psychique via l’examen psychologique et le traitement de nos difficultés émotionnelles, relationnelles et sociales via la psychothérapie. La neuropsychologique permet la compréhension de notre fonctionnement cognitif via l’évaluation neuropsychologique et le traitement de ces difficultés via la remédiation cognitive ou rééducation neuropsychologique.

Psychanalyse et neuropsychologie se rejoignent quant au caractère principalement acquis de notre mode de fonctionnement et donc à notre possibilité d’évolution, de restructuration. Ainsi, notre santé physique et mentale, notre personnalité, notre mode de fonctionnement de pensée et d’être, pourraient être associés à un jeux de cartes. A la naissance, certaines cartes nous sont distribuées ; c’est notre part de déterminisme. Puis, tout au long de notre vie, en fonction de l’environnement dans lequel nous évoluons et/ou décidons d’évoluer, nous jouons avec l’ensemble du jeu de carte, nous rebattons les cartes, nous élaborons un nouveau jeu de cartes, plus ou moins proche de celui de départ. Les professionnels de santé médecins, neurologues, psychologues, neuropsychologues s’accordent sur notre libre arbitre en lien avec cette fantastique plasticité cérébrale qui est la nôtre. Il nous appartient d’entamer un processus d’évolution.

Voici donc comment nous envisageons notre travail thérapeutique à la fois d’évaluation et de traitement de nos difficultés et souffrances.
Nous ne proposons donc pas d’EMDR (Eye Movement Desensitization and Reprocessing), EFT (Emotional Freedom Technique), TCC (Thérapie Cognitivo-Comportementale), kinésiologie, Landmark forum, hypnose, thérapie positive, thérapie brève, coaching, programme de parentalité positive, thérapie centrée sur le symptôme, ou tout autre approche alternative promettant souvent des formules de l’ordre de l’agir.
Au contraire, nous proposons une démarche professionnelle, analytique, au travers tant de l’évaluation que du traitement de nos symptômes qui nous font souffrir. Une démarche où un travail réflexif est effectué pour une évolution profonde, au long terme, et en toute sécurité psychique.